Benvindo ao site da Secção de Pediatria do Neurodesenvolvimento da Sociedade Portuguesa de Pediatria (SPNSPP)

A Pediatria do Neurodesenvolvimento é um ramo da pediatria que se ocupa do desenvolvimento da criança e do jovem, pressupondo não só a vigilância do desenvolvimento, como também o diagnóstico das suas perturbações e respectiva intervenção.

O desenvolvimento da criança define-se como o conjunto de competências por meio das quais a criança interage com o meio que a rodeia, numa perspectiva dinâmica, de acordo com a sua idade, o seu grau de maturação, os seus factores biológicos intrínsecos e os estímulos provenientes do ambiente.

Fazem parte dessas competências a motricidade grosseira, a manipulação, as competências sensoriais, como a visão e a audição, a comunicação e a linguagem, os comportamentos, as competências cognitivas não verbais e verbais, os afectos e as emoções.
As perturbações do desenvolvimento incluem, entre outras:

• as deficiências motoras, como a paralisia cerebral;
• os défices cognitivos;
• as perturbações sensoriais, como a surdez ou a cegueira;
• as perturbações da comunicação, como a perturbação específica da linguagem;
• as perturbações comportamentais, como a perturbação de hiperactividade com défice de atenção;
• as perturbações da empatia, como o autismo;
• as perturbações da aprendizagem escolar, como a dislexia.

A Secção do Neurodesenvolvimento da Sociedade Portuguesa de Pediatria foi criada em 1987 por um grupo de pediatras ligados ao desenvolvimento da criança e do jovem com o objectivo de congregar diversos profissionais implicados no desenvolvimento infantil, numa perspectiva transdisciplinar.